Kontekst
Czym jest Biblia
Biblia (z greckiego ta biblia – „księgi”) to nie jedna książka, lecz cała biblioteka. Składa się z dwóch części: Starego Testamentu (dla judaizmu to Biblia hebrajska) i Nowego Testamentu. Powstawała przez ponad tysiąc lat, w wielu językach i gatunkach. Dla kultury europejskiej jest – obok mitologii greckiej – jednym z dwóch głównych źródeł. Nazywamy je dwoma korzeniami naszej cywilizacji: antycznym i biblijnym.
Warto wiedzieć: na maturze pracujesz na Biblii Tysiąclecia – to pierwszy polski katolicki przekład z języków oryginalnych (wydanie pierwsze 1965). Wcześniej przez wieki czytano w Polsce przekład ks. Jakuba Wujka (1599). Grecki przekład Starego Testamentu to Septuaginta, łaciński – Wulgata świętego Hieronima.
Ciekawostka: prawda czy fałsz? (3 pkt)
Cechy gatunkowe (1 pkt)
Które określenie najlepiej oddaje charakter Biblii jako całości?
Biblia to biblioteka: opowiadania, prawo, poezja, listy, proroctwa. Spina je temat przymierza Boga z człowiekiem, a nie jeden gatunek czy autor.
Księga Rodzaju
Stworzenie świata i upadek człowieka
Księga Rodzaju (Genesis, „początek”) otwiera Stary Testament. Zaczyna się od dwóch opisów stworzenia, a potem opowiada o pierwszych ludziach w ogrodzie Eden i o ich grzechu. To jeden z najczęściej przywoływanych tekstów kultury.
A wreszcie rzekł Bóg: „Uczyńmy człowieka na Nasz obraz, podobnego Nam. Niech panuje nad rybami morskimi, nad ptactwem powietrznym, nad bydłem, nad ziemią i nad wszystkimi zwierzętami pełzającymi po ziemi!”
Stworzył więc Bóg człowieka na swój obraz, na obraz Boży go stworzył: stworzył mężczyznę i niewiastę.
Słowniczek: na obraz i podobieństwo – człowiek jako jedyne stworzenie odbija coś z samego Boga; niech panuje – człowiek zostaje postawiony na szczycie hierarchii stworzeń.
Zadanie maturalne: analiza fragmentu (1 pkt)
Jakie miejsce człowieka wśród stworzeń wynika z tego fragmentu?
„Uczyńmy człowieka na Nasz obraz” i „niech panuje” – to dwa sygnały wyjątkowej pozycji człowieka: jest podobny Bogu i postawiony ponad resztą stworzenia.
Drugi opis stworzenia jest bardziej obrazowy: człowiek zostaje ulepiony z ziemi. To stąd bierze się jego nazwa i jego los.
[…] wtedy to Pan Bóg ulepił człowieka z prochu ziemi i tchnął w jego nozdrza tchnienie życia, wskutek czego stał się człowiek istotą żywą.
Słowniczek: proch ziemi – z niego powstaje ciało; do niego człowiek wróci po śmierci (stąd formuła „z prochu powstałeś i w proch się obrócisz”). tchnienie życia – życie pochodzi wprost od Boga.
W rozdziale trzecim wąż namawia pierwszych ludzi, by zjedli owoc z zakazanego drzewa poznania dobra i zła. Kusi obietnicą: staniecie się jak Bóg.
„Ale wie Bóg, że gdy spożyjecie owoc z tego drzewa, otworzą się wam oczy i tak jak Bóg będziecie znali dobro i zło”.
Grzech pierworodny: pierwsi ludzie łamią zakaz Boga. Konsekwencją jest wygnanie z raju, cierpienie, praca w pocie czoła i śmierć. Kobieta i mężczyzna z opowieści noszą imiona Adam (od „adama” – ziemia) i Ewa (od „życie”).
Przebieg wydarzeń (2 pkt za bezbłędną kolejność)
Ułóż wydarzenia z Księgi Rodzaju we właściwej kolejności.
- Ludzie łamią zakaz i jedzą owoc z drzewa poznania.
- Bóg stwarza świat i człowieka na swój obraz.
- Bóg wygania ludzi z ogrodu Eden.
- Wąż kusi ludzi obietnicą, że staną się jak Bóg.
Stworzenie → kuszenie → złamanie zakazu → wygnanie. To klasyczny schemat winy i kary, do którego wraca cała późniejsza kultura.
Zadanie maturalne: czerwiec 2025, zadanie o hierarchii stworzenia (0–1 pkt)
W arkuszu podstawowym z czerwca 2025 zestawiono ten fragment Księgi Rodzaju z obrazem, na którym ludzie znaleźli się nie na szczycie, lecz na dole kompozycji, wśród zwierząt. Rozstrzygnij, czy takie ujęcie zgadza się z biblijnym miejscem człowieka w hierarchii stworzenia, i uzasadnij, odwołując się do fragmentu.
Słów: 0
Kryteria
- 1 pkt: jasne rozstrzygnięcie (zgadza się / nie zgadza się) z trafnym uzasadnieniem opartym na fragmencie.
- 0 pkt: brak rozstrzygnięcia albo uzasadnienie oderwane od tekstu.
Przykładowa odpowiedź
Takie ujęcie nie zgadza się z Biblią. We fragmencie człowiek zostaje stworzony „na obraz Boży” i ma „panować” nad zwierzętami – jest więc postawiony ponad nimi, na szczycie hierarchii. Umieszczenie ludzi na dole, wśród zwierząt, odwraca ten porządek. (Odpowiedź „zgadza się” też jest możliwa, jeśli uzasadnisz, że obraz pokazuje człowieka jako część stworzenia – ale wtedy trudniej ją obronić fragmentem, który mówi o panowaniu).
Księga Hioba
Cierpienie niezawinione
Hiob jest człowiekiem sprawiedliwym, bogatym i szczęśliwym. W jednym dniu traci majątek i wszystkie dzieci, a potem zdrowie – jego ciało pokrywają bolesne wrzody. Nie zrobił nic złego. Księga Hioba stawia pytanie, na które nie ma łatwej odpowiedzi: dlaczego cierpi niewinny?
Reakcja Hioba na utratę wszystkiego jest zaskakująca. Zamiast złorzeczyć Bogu, mówi:
Nagi wyszedłem z łona matki i nagi tam wrócę. Dał Pan i zabrał Pan. Niech będzie imię Pańskie błogosławione!
Słowniczek: Dał Pan i zabrał Pan – Hiob uznaje, że wszystko, co miał, było darem, a nie jego własnością; niech będzie imię Pańskie błogosławione – uwielbienie Boga mimo straty.
Zadanie maturalne: postawa bohatera (1 pkt)
Jaką postawę wobec Boga przyjmuje Hiob w tych słowach?
W arkuszu poprawkowym z sierpnia 2025 klucz wymieniał m.in.: pokora wobec Boga, niezachwiana wiara, ufność w Bożą sprawiedliwość, uwielbienie Boga mimo cierpienia.
Przez większość księgi Hiob spiera się z przyjaciółmi, którzy twierdzą, że skoro cierpi, musiał zgrzeszyć. Hiob się z tym nie zgadza i domaga się odpowiedzi od samego Boga. Na końcu Bóg odpowiada mu z wichru – nie tłumaczy przyczyny cierpienia, lecz ukazuje ogrom i tajemnicę stworzenia. Hiob milknie:
Wiem, że Ty wszystko możesz, co zamyślasz, potrafisz uczynić. […] Dotąd Cię znałem ze słyszenia, obecnie ujrzałem Cię wzrokiem […].
Zakończenie: Bóg przywraca Hiobowi zdrowie, majątek i nowe dzieci. Sens księgi nie leży jednak w happy endzie: cierpienie niewinnego pozostaje tajemnicą, a próbą jest wierność Bogu bez gwarancji nagrody.
Racje w sporze (2 pkt)
Przyporządkuj wypowiedzi do Hioba albo do jego przyjaciół.
Zadanie maturalne: plan wypowiedzi ustnej (pytanie jawne)
Motyw cierpienia niezawinionego. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Hioba. Wybierz tezę, dwa argumenty i kontekst – dostaniesz szkielet wypowiedzi.
1. Teza
2. Dwa argumenty z lektury
3. Kontekst
Księga Koheleta
Marność świata
Kohelet (to nie imię, lecz funkcja – „mówiący do zgromadzenia”, „nauczyciel”) patrzy na życie z dystansu mędrca, który wszystkiego już spróbował. Jego wniosek jest gorzki: wszystko przemija, więc wszystko jest marnością. Księga zaczyna się od słów, które stały się jednym z najsłynniejszych zdań Biblii.
Marność nad marnościami, powiada Kohelet, marność nad marnościami – wszystko marność.
Słowniczek: marność (hebr. hebel) – dosłownie „tchnienie”, „para”, „mgła”; to, co ulotne i nietrwałe. marność nad marnościami – konstrukcja wzmacniająca (stopień najwyższy), czyli „rzecz zupełnie ulotna”.
Skoro wszystko przemija, człowiek nie panuje nad czasem – może tylko przyjąć jego rytm. Mówi o tym najbardziej znany poemat księgi.
Wszystko ma swój czas, i jest wyznaczona godzina na wszystkie sprawy pod niebem:
Jest czas rodzenia i czas umierania, czas sadzenia i czas wyrywania tego, co zasadzono, […]
czas płaczu i czas śmiechu, czas zawodzenia i czas pląsów […].
Cechy stylu: ten fragment to popis paralelizmu – powtarzalnej konstrukcji „czas… i czas…”, w której zestawiono przeciwieństwa. Rytm i powtórzenia budują wrażenie nieuchronnego porządku, którego człowiek nie zmieni.
Zadanie maturalne: motyw (1 pkt)
Refleksja Koheleta o przemijaniu i nietrwałości ziemskich dóbr to źródło motywu, który w kulturze nazywamy:
Łacińskie vanitas („marność”) to nazwa motywu przemijania. W malarstwie symbolizują go czaszka, gasnąca świeca, zwiędłe kwiaty czy klepsydra. Uwaga: carpe diem („chwytaj dzień”) to postawa bliska, ale inna – wezwanie, by korzystać z chwili.
Wbrew pozorom Kohelet nie namawia do rozpaczy. Skoro dni są policzone, radzi cieszyć się prostymi darami dnia i pamiętać o Bogu, póki jest czas. Księga kończy się powtórzeniem motywu z początku i myślą, że wszystko wraca do Boga.
Zadanie maturalne: plan wypowiedzi ustnej (pytanie jawne)
Człowiek wobec niestałości świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Księgi Koheleta. Wybierz tezę, dwa argumenty i kontekst.
1. Teza
2. Dwa argumenty z lektury
3. Kontekst
Księga Psalmów
Rozmowa człowieka z Bogiem
Psalmy to zbiór 150 utworów poetyckich – modlitw śpiewanych. Tradycja przypisuje wiele z nich królowi Dawidowi. Psalm to zarazem gatunek: liryczny utwór modlitewny, w którym człowiek zwraca się bezpośrednio do Boga. Są psalmy błagalne, dziękczynne, pochwalne (hymny), pokutne i królewskie.
Pan jest moim pasterzem, nie brak mi niczego.
Pozwala mi leżeć na zielonych pastwiskach. Prowadzi mnie nad wody, gdzie mogę odpocząć: orzeźwia moją duszę.
Słowniczek: Pan jest moim pasterzem – rozbudowana metafora (Bóg jak pasterz, człowiek jak owca pod opieką); orzeźwia moją duszę – daje siłę i ukojenie. To psalm ufności.
Cechy gatunkowe (1 pkt)
Która cecha najlepiej opisuje psalm jako gatunek?
Psalm należy do liryki: mówi „ja” zwrócone do „Ty” – do Boga. Stąd apostrofy, prośby i wyznania. Opowieść z morałem to przypowieść, a nie psalm.
Ciekawostka: prawda czy fałsz? (2 pkt)
Apokalipsa św. Jana
Wizja końca świata
Apokalipsa („objawienie”, „odsłonięcie”) to ostatnia księga Nowego Testamentu i całej Biblii. Zapisuje wizję końca świata i ostatecznego zwycięstwa Boga nad złem. Jest pełna tajemniczych obrazów i symboli. To od jej tytułu bierze się słowo „apokalipsa” w znaczeniu „katastrofa, koniec świata”.
Gdy Baranek otwiera kolejne pieczęcie tajemniczej księgi, na świat wyruszają czterej jeźdźcy. Ostatni z nich niesie śmierć:
[…] oto koń trupio blady, a imię siedzącego na nim Śmierć, i Otchłań mu towarzyszyła. I dano im władzę nad czwartą częścią ziemi, by zabijali mieczem i głodem, i morem, i przez dzikie zwierzęta.
Symbolika jeźdźców: tradycyjnie odczytuje się ich jako podbój (biały koń), wojnę (koń ognisty), głód (koń czarny) i śmierć (koń trupio blady). To obraz nieszczęść, które spadają na świat przed końcem.
Cechy gatunkowe (1 pkt)
Co jest najważniejszą cechą stylu Apokalipsy widoczną w tym fragmencie?
Apokalipsa mówi obrazami-symbolami: jeźdźcy, pieczęcie, liczby, bestia. Nie czyta się jej dosłownie – każdy znak coś oznacza. Ta zaszyfrowana obrazowość to jej cecha gatunkowa.
Apokalipsa nie kończy się jednak na zniszczeniu. Po sądzie nad złem przychodzi obraz nowego, odnowionego świata – to jej właściwe przesłanie: nadzieja, a nie tylko groza.
I ujrzałem niebo nowe i ziemię nową, bo pierwsze niebo i pierwsza ziemia przeminęły […]. I otrze z ich oczu wszelką łzę, a śmierci już nie będzie.
Słowniczek: niebo nowe i ziemia nowa – odnowiony świat po końcu starego; śmierci już nie będzie – ostateczne zwycięstwo nad złem i cierpieniem. Bóg jest „Alfą i Omegą” (Ap 1,8) – początkiem i końcem wszystkiego.
Ciekawostka: prawda czy fałsz? (2 pkt)
Zadanie maturalne: plan wypowiedzi ustnej (pytanie jawne)
Wizja końca świata. Omów zagadnienie na podstawie znanych Ci fragmentów Apokalipsy św. Jana. Wybierz tezę, dwa argumenty i kontekst.
1. Teza
2. Dwa argumenty z lektury
3. Kontekst
Język
Styl biblijny, konteksty i frazeologizmy
Biblia nie tylko opowiada – ona ukształtowała sposób, w jaki mówimy. Ma rozpoznawalny styl, obrosła w apokryfy i parafrazy, a dziesiątki jej wyrażeń weszły do codziennej polszczyzny.
Styl biblijny
Gdy tekst brzmi „biblijnie”, zwykle działają w nim te cechy:
- Paralelizm – powtarzalna, symetryczna budowa zdań i wersów („czas rodzenia i czas umierania”). To najważniejsza cecha poezji biblijnej.
- Powtórzenia i wyliczenia – nadają rytm i podniosłość („marność nad marnościami”).
- Styl wysoki (podniosły) – uroczysty, dostojny ton, godny świętego tekstu.
- Obrazowość i symbolika – prawdy wyrażane przez konkretne obrazy (pasterz, jeźdźcy, światłość) i symbole.
- Prostota składni – zdania często łączone spójnikiem „i”, jedno po drugim (to tak zwana parataksa).
- Zwroty do adresata (apostrofy) – bezpośrednie „Ty” kierowane do Boga, zwłaszcza w psalmach.
Cechy stylu (2 pkt)
Przyporządkuj przykład do cechy stylu biblijnego.
Apokryfy i parafrazy
Apokryf – utwór o tematyce biblijnej, który nie wszedł do oficjalnego kanonu Biblii (np. opowieści o dzieciństwie Jezusa czy o życiu Adama i Ewy). Apokryfy dopowiadają to, o czym Biblia milczy. W literaturze polskiej apokryfem bywa nazywana np. „Bogurodzica” czy średniowieczne rozważania o męce Pańskiej.
Parafraza – twórcze przekształcenie tekstu innymi słowami, przy zachowaniu sensu. Najsłynniejsza polska parafraza biblijna to „Psałterz Dawidów” Jana Kochanowskiego (1579) – poetycki przekład 150 psalmów. Parafrazą jest też pieśń „Czego chcesz od nas, Panie” Kochanowskiego, wzorowana na psalmie pochwalnym.
Frazeologizmy biblijne
Czym jest frazeologizm? To utrwalone, wielowyrazowe połączenie o znaczeniu przenośnym, którego nie da się odczytać z sumy znaczeń pojedynczych słów. „Zbić z pantałyku” nie ma nic wspólnego z żadnym „pantałykiem” – trzeba znać całość. Wiele polskich frazeologizmów pochodzi z Biblii.
- hiobowe wieści – bardzo złe, tragiczne wiadomości, zwykle nadchodzące jedna po drugiej. Od Księgi Hioba, w której posłańcy kolejno donoszą o coraz większych nieszczęściach.
- kainowe piętno – znak hańby, napiętnowanie zbrodniarza; ślad winy, którego nie da się ukryć. Od Kaina, który zabił brata Abla (Księga Rodzaju).
- wieża Babel – miejsce ogromnego zamętu, gdzie mówi się wieloma językami i nikt się nie rozumie. Od biblijnej budowy wieży, przy której Bóg pomieszał ludziom języki (Księga Rodzaju).
- manna z nieba – coś dobrego, co przychodzi niespodziewanie i bez wysiłku, w chwili potrzeby. Od pokarmu, który Bóg zsyłał Izraelitom na pustyni (Księga Wyjścia).
- salomonowy wyrok – mądra, sprawiedliwa decyzja rozstrzygająca bardzo trudny spór. Od króla Salomona, który sprytnie rozsądził spór dwóch kobiet o dziecko (Pierwsza Księga Królewska).
Zadanie maturalne: frazeologia (3 pkt)
Dopasuj sytuację do właściwego frazeologizmu biblijnego.
Arkusz CKE
Jak Biblia wraca na maturze
Fragmenty Biblii pojawiają się w teście historycznoliterackim, często zestawione z dziełem malarskim albo z wierszem. Poniżej dwa typy zadań, które warto przećwiczyć.
Zadanie maturalne: Kohelet i motyw vanitas (0–2 pkt)
W arkuszu podstawowym z maja 2024 fragment Księgi Koheleta zestawiono z obrazem, na którym śmierć gasi świecę. Wyjaśnij, na czym polega wspólny motyw tekstu i obrazu, i wskaż po jednym elemencie z każdego dzieła, który ten motyw wyraża.
Słów: 0
Kryteria
- 2 pkt: nazwanie wspólnego motywu (vanitas / marność, przemijanie) oraz trafne wskazanie elementu w tekście i w obrazie.
- 1 pkt: nazwanie motywu bez pełnego uzasadnienia z obu dzieł.
- 0 pkt: brak nazwania motywu.
Przykładowa odpowiedź
Wspólnym motywem jest vanitas – marność i przemijanie ludzkiego życia. W tekście wyraża go powtórzenie „marność nad marnościami – wszystko marność” oraz obraz czasu, który nieuchronnie płynie. Na obrazie ten sam motyw niesie gasnąca świeca i postać śmierci – świeca, która gaśnie, to symbol kruchości i końca życia.
Zadanie maturalne: rozpoznawanie ksiąg (typ z próbnej CKE 2022) (3 pkt)
Przyporządkuj motyw do księgi, z której pochodzi.
Na maturze ustnej
Do Biblii przypisane są trzy pytania jawne na lata 2026–2028: o cierpieniu niezawinionym (Księga Hioba), o człowieku wobec niestałości świata (Księga Koheleta) i o wizji końca świata (Apokalipsa św. Jana). Każde ćwiczyłeś wyżej w planerze. W każdym pamiętaj o schemacie: teza → dwa argumenty z lektury → funkcjonalny kontekst → wniosek. Kontekst musi coś wnosić, a nie tylko „być”.
Twój wynik
Rozwiąż zadania, a tutaj pojawi się podsumowanie.
Dalej
Czytaj, słuchaj, sprawdzaj
Fragmenty w tej lekcji to tylko wejście. Przeczytaj całe księgi – Hioba, Koheleta i Apokalipsę – bo na maturze ustnej pytają o „znane Ci fragmenty”.
- Biblia Tysiąclecia online (deon.pl)Pełny tekst wszystkich ksiąg w przekładzie, na którym pracuje matura; z niego pochodzą cytaty w tej lekcji.
- CKE: lista pytań jawnych na lata 2026–2028Oficjalny komunikat z trzema pytaniami o Biblię (i pozostałymi 73).
- CKE: Informator o egzaminie maturalnym z języka polskiego, poziom podstawowyOpis testu historycznoliterackiego i zasad matury ustnej.
- Encyklopedia PWN: BibliaRzetelne fakty o powstaniu, budowie i przekładach Biblii.
- Wydawnictwo GREG: repetytorium maturalne z polskiegoPowtórki i mapy myśli do lektur, w tym do Biblii.